通过两次确认信，我终于获得了围观科学家的权利，只是计划赶不上变化，原计划的10位变为8位，并且还是一个一个的来。
8月19号的上午是杨振宁，下午是丘成桐，三思而行，还是决定了去19号这天的，其他的就只能算了，打工仔请假不易呀。
早早六点起床，外面下着雨。准时赶到了西站那的中国国际电视公司集合，然后被大巴拖到了一个叫西红门的京郊录制大棚。车上有个可爱的小萝莉相伴，陪她聊天一路，回想起来，比见到两个科学老头值多了，开玩笑，哈哈。
小女孩三年级学生，是录制节目的一个问答环节的小考官角色。
因为编导的节目编排很烂，而主持人又驾驭不了局面，上午的杨振宁一说起来就不着边际，还不忘吹吹自己，并且顺带含沙射影下李政道。哈哈，不过对于这些牛人来说，确实不应该以为人来评价，就像当年日本投降，国民政府搞中央研究院第一届院士的选拔，最后郭沫若得以入选，正是以学术之贡献为标准。郭沫若的学术没的说，不过为人方面，现在大家都知道他是个怎么样的人了，历史摆着了。
上午的小女孩，如身旁刚认识的朋友所说，节目唯一的亮点，哈哈，我们都是萝莉控。
下午的丘成桐真是比我预期的要好，可能是上午太差的原因，后面的无限放低了要求，哈哈。
不过就我个人感觉，丘成桐确实表现的比杨更有魅力，更有大家风范，只是他那一口香港普通话有些影响，哈哈。
如果说上午的杨基本没怎么聊物理的话，下午则基本都围绕数学了，这是编导故意为之。
下午主要围绕数学有没有用，如何学好数学，数学的教育问题展开，这也是我最感兴趣的。比较意外的是，丘成桐展示他最新的数学应用方面的研究成果，真人实物三维数据输入输出系统，这玩意跟Ed Ulbrich在2009年TED大会上演讲中谈到的Emotion Capture（情绪捕捉）技术极为相似。
不知道Ed Ulbrich有没有和丘成桐交流过，感觉应该没有，Ed Ulbrich似乎只是开发了一套解决电影The Curious Case of Benjamin Button（《本杰明•巴顿奇事》）所需的系统，而丘成桐考虑的更广泛一些。比如Ed Ulbrich的技术好像只做到了输入，没想做输出，他们在电影中要用的现实模型，还是找特效专家做的雕塑，而丘成桐的系统可以直接输出为一模一样的石膏模型或水晶像，而且感觉还有更多其它科研功能。
网上没找到丘成桐这一数学应用系统的相关介绍，如果你对Ed Ulbrich的Emotion Capture（情绪捕捉）技术感兴趣可阅读Ed Ulbrich谈Emotion Capture: 《本杰明•巴顿奇事》特效内幕文章，优酷有其中文视频。而Ed Ulbrich提到的保罗·艾克曼博士的FACS系统，正是我喜欢的美剧Lie to me《别对我说谎》的构建元素。
丘成桐说他更喜欢比较宏观的数学研究，而且特别专注几何领域，这套输入输出系统，就是他几何研究的一次应用。
关于教育，其实丘成桐已经很好的给出了答案。
第一，从简单的开始，走出第一步；
第二，从多角度思考，先用最适合你的方法解决问题，然后推导出多种方法得到同样的结果。
第二，保持持久的兴趣。
有些家长，一直追问，想让丘成桐给出一个具体操作实例，来帮孩子学好数学。他们对上面的回答不满意，他们期望的是答题秘籍之类的东西。真是中国教育的悲哀。
想想丘成桐其实也没说出怎么新东西，所有成功者的成功方法其实都一样。我觉得最核心的其实就是保持持久的兴趣，还有其他同义的说法，自律啦，执行力啦，持之以恒啦等等。
可是如何不做三分钟先生，不半途而废，不虎头蛇尾，不三天打鱼两天晒网等等，真是个大学问呀。

written by panhezeng \\ tags: Watching